Ako kažemo „dovoljno“ o stvarima/predmetima, procesima ili stanjima tada se npr. iz neke pesme mogu isključiti imenice. Pesma će zadržati više-manje smisao.
Početna 
Školska filozofija
Školska filozofija
Prva filozofija
O tumačenju
|
||
|
||
|
|
||
| Strana 1 od 3 |
Jedan od najnepovoljnijih moralnih učinaka koji su delovali na mene u mom detinjstvu je taj da moje obrazovanje nije bilo obrazovanje iz ljubavi, već iz straha.
Teut: "Ovo znanje, kralju, učiniće da Egipćani budu mudriji i da bolje pamte, jer je nađen lek za pamćenje i za mudrost". (274 e 4)
Filozofija istražuje opšte norme našeg mišljenja, dok nauka istražuje neku posebnu oblast stvarnosti (koja nije predmet filozofije, pošto su i opšte norme našeg mišljenja jedna posebna stvarnost). Ova istost metode znak je razgovora “na ravnoj nozi”, u kome nema autoritarnosti. Tako da ovaj tekst svakako spada u 
Već naslov ovog članka izazvao je zabunu. Tekst je u osnovu deo jednog šireg rada o (neo)anarhizmu i prosvećenosti koji je trebalo da bude naslovljen 
Ja verujem da, sa jedne strane, potreba da se veruje u Boga nije samo kulturni već takođe i antropološki fenomen koji ima svoj koren u strukturi ljudskog bića. Ipak, danas se ljudi ne mogu prepustiti toj potrebi a da se ne samozavaravaju.
|
|
